Diffusée le jeudi 4 mars
Enregistrée au Théâtre de la Ville
Espace Cardin, 1 Avenue Gabriel, 75008

QUESTIONNER LA PRATIQUE DE LA DANSE
HIP-HOP EN MILIEU SCOLAIRE

Conférence

Un événement présenté par La Place et le Théâtre de la Ville

Cours d’EPS, activités sportives en AS, Championnats de France UNSS de hip-hop, sections hip-hop, enseignements optionnels au BAC… la multiplicité des accès à la danse hip-hop en collège et en lycée fait écho à un intérêt croissant des enseignants et des élèves pour cette discipline artistique. Enseignée par les professeurs d’éducation physique, l’activité est venue s’enrichir de l’investissement progressif des danseurs hip-hop qui ont alimenté les enseignements en cherchant du même coup à préserver les codes et les valeurs de la Culture hip-hop dans les cadres contraints de l’Éducation Nationale. Après des années de pratiques et d’expérimentations, il est indéniable que la discipline est devenue un véritable levier pédagogique et sportif pour un nombre croissant de professeurs. Tout en consolidant les liens avec les élèves, cela permet du même coup de travailler
des sujets essentiels qui les concernent.
Désormais, plusieurs générations d’élèves, de professeurs et de danseurs peuvent témoigner de cet apport éducatif et artistique du hip-hop dans les établissements.

Quels sont les bienfaits et les apports de ces pratiques dans les apprentissages fondamentaux, les relations à l’école et au corps enseignant ?
Comment une pratique culturelle initialement autodidacte s’insère-t-elle en milieu académique ?

Comment former les enseignants aux fondamentaux hip-hop ? En quoi la pratique de la danse hip-hop dans les établissements consolide-t-elle le parcours scolaire des élèves ?

Modérée par ROSE-AMÉLIE DA CUNHA, accompagnante d’artistes et développeuse de projets

Intervenants :
AMBRE MÉLODIE MBOUA BEN, JONATHAN MORANCIE,
CORALIE KINGUE, ERWAN SHAMANECHE, jeunes élèves en danse hip-hop
CANDYMAN, Badness Crew
MÉLLINA BOUBETRA, danseuse et chorégraphe (Cie Etra)
PHYSS, danseur et chorégraphe (Cie Mouvmatik)
PLAYMO, danseur
ADRIEN BEHRA, professeur d’EPS
DAVID BÉRILLON, professeur d’EPS
CHLOÉ DUTILH, Inspectrice Régionale d’EPS
JACQUES BRET, DAAC de Versailles

Intervenant·e.s

TOUS LES ÉVÉNEMENTS

IMPULSION AVEC ERIC BELLAMY

FRENETIK, LE JUIICE, KEY LARGO, CINCO & DJ WEEDIM

YUGEN BLAKROK, ROCÉ (HIP HOP COLLECTIONS)

MASTERCLASS BEATMAKING avec DJ WALKMAN & BLASTAR

BEATMAKING : COMMENT PASSER DE PASSIONNÉ À PROFESSIONNEL ?

À LA RENCONTRE DES HITMAKERS DU RAP FRANÇAIS + SESSION D’ÉCOUTE « BEATMAKER »

(DIST)DANSES COMMENT LES OUTILS ET PLATEFORMES NUMÉRIQUES TRANSFORMENT LES DANSES HIP-HOP

INGÉNIEURS DU SON : LES MAGICIENS DE L’OMBRE

HYBRIDATION ET INFLUENCE DES DIASPORAS DANS LES MUSIQUES HIP-HOP

STREAMING, YOUTUBE, MÉDIAS… LE GRAND BLUFF ? COMMENT MESURER LA POPULARITÉ D’UN ARTISTE ?

LIVE ET ACCOMPAGNEMENT D’ARTISTES : FAIRE AVEC LA CRISE SANITAIRE ET APRÈS ?

ÉCRIRE ET ARCHIVER LE RAP FRANÇAIS

SNEAKERS AIGUILLES : RENVERSER LES STÉRÉOTYPES

LA DANSE COMME LANGAGE : COMMENT ÉCRIRE LES DANSES HIP-HOP ?

CONTRÔLE AU FACIÈS : LUTTER AVEC LE DROIT

COMMENT L’ÉVOLUTION DE LA MUSIQUE HIP-HOP VA IMPACTER LA DANSE HIP-HOP ?

QUESTIONNER LA PRATIQUE DE LA DANSE HIP-HOP EN MILIEU SCOLAIRE

QUEL(S) FINANCEMENT(S) EUROPÉENS POUR MON PROJET HIP-HOP ?

RÉALISER UN CLIP AVEC KAMERAMEHA

IMPULSION CINÉMA avec JEAN-PASCAL ZADI

IMPULSION avec BRUNO LAFORESTRIE

BREAK OR, ARGENT ET BRONZE… RÉSONANCE SPORTIVE ET RÉSISTANCE ARTISTIQUE

EMPREINTE CINÉMATOGRAPHIQUE DANS LE CLIP DE RAP

IMPULSION DANSE HIP-HOP AVEC BBOY LILOU

Ivry Zoo

MUSIQUES HIP-HOP, QUELLES LÉGITIMITÉS, QUELLES AUTHENTICITÉS ?

INSTANTANÉ DU RAP FRANÇAIS

LE GRAFFITI ET LE STREET ART : ÉTAT DES LIEUX

IMPULSION PHOTOGRAPHIER LA DANSE HIP-HOP avec LITTLE SHAO